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Exposições como Aprendizado Crítico

Horário
19H ÀS 21H
Duração do Módulo
PRESENCIAL
QUARTAS-FEIRAS
03, 10, 17 e 24.06.2026
4 AULAS
Investimento
R$590,00,00 (quinhentos e noventa reais) público geral

PÚBLICO GERAL  5X R$ 118,00
AMIGO MASP  5X R$ 100,30
*VALORES PARCELADOS NO CARTÃO DE CRÉDITO
Professores
 Mirtes Marins de Oliveira (organização), Mirtes Marins de Oliveira (Professor)
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Solicitação de bolsas para professores * * Apenas rede pública
O que vou aprender neste curso?
 
  • - Compreenderá práticas expositivas e suas relações com os públicos.
  • - Explorar exercícios de visitação e análise de obras sob diferentes perspectivas.
  • - Terá contato com estratégias para roteiros e interpretação de exposições.
  • - Aprofundará a análise de materiais de apoio e publicações em contexto expositivo.
  • - Verá as experiências dialogadas de aproximação e reflexão sobre acervo e exposições temporárias.

A partir de experiências de visita, debate e trocas nos espaços expositivos e no Centro de Pesquisa, o módulo propõe uma série de encontros no MASP voltados à aproximação, reflexão e estudo sobre o acervo, as exposições temporárias e os ambientes de pesquisa, buscando novas possibilidades de relação com diferentes públicos. A atividade convida a pensar práticas de conexão com os visitantes de forma construtiva e crítica, estimulando experiências com obras e exposições de maneira dialogada e informada. O curso oferece estratégias de abordagem para a compreensão da produção artística a partir de perspectivas plurais e responsáveis diante das demandas sociais. É destinado a estudantes, professores de arte e demais interessados nas relações de troca que se estabelecem no contexto expositivo.

IMPORTANTE | 
As aulas serão ministradas presencialmente no MASP. Os certificados serão emitidos para aqueles que completarem 80% de presença.

Planos de aulas

Aula 1 - 03, 10, 17 e 24/06/2026 | Introdução às práticas expositivas e suas relações com os públicos
Dois panoramas serão abordados nesse encontro :1) sobre a categoria exposição, suas histórias e elementos constituintes. A exposição como um aprendizado para quem faz e quem visita; o que é possível considerar como aprendizado em uma exposição?; 2) sobre o trabalho educacional em museus: elencando formas de trabalho ao longo da história.

Aula 2 - 10/06/2026 | Exercícios de visitação
Visita à exposição Acervo em Transformação, com exercícios de visitação a partir de diferentes perspectivas: 1) a partir de análise sobre uma obra e ou artista, irradiar para outras no contexto da exposição; 2) análise de um grupo de obras/artistas a partir de gêneros da tradição artística; 3) formalismo; 4) trabalhando dialogicamente; 5) uma relação dos públicos com obras a partir da História Social. Aula no espaço expositivo.

Aula 3 - 17/06/2026 | Possíveis roteiros de visitação e interpretação de exposições
Visita ao Centro de Pesquisa: levantamentos de referências e estudos para visitas às exposições. Análise de materiais de apoio para elaboração de roteiros de visita. Visita às exposições temporárias do MASP.   Aula no espaço expositivo.

Aula 4 - 24/06/2026
Exercícios de visitação a partir de materiais de apoio. Análise de materiais de apoio, publicações e panorama da literatura sobre os espaços expositivos como lugares de aprendizado. Aula no espaço expositivo.
 

Coordenação

Mirtes Marins de Oliveira é doutora em Educação: História e Filosofia e Pesquisadora Colaboradora na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2020–2025). Coordena a pós-graduação em Design da Universidade Anhembi Morumbi. Atua como curadora, com destaque para exposições como Contra o estado das coisas – anos 70 (2014), Especular (2018) e Comigo ninguém pode (2019), na Galeria Jaqueline Martins; Arte para todos! Liberação e Consumo (Instituto Figueiredo Ferraz, 2016); Não um sonho (Galeria Simões de Assis, 2021); Máscaras: Fetiches e Fantasmagorias (Paço das Artes, 2021–2022) e Justiça de transição não é transação: a brutalidade e o jardim (Memorial do Ministério Público – RJ, 2023), esta última como co-curadora. Foi coeditora da revista Marcelina (2008–2012), participou como autora do livro Cultural Anthropophagy: The 24th Bienal de São Paulo 1998, da coleção Exhibition Histories (Afterall, 2015), e coorganizou o livro Histórias das exposições: casos exemplares (EDUC, 2016). É também autora do ensaio The body and the opus as a witness of times, sobre Letícia Parente, publicado em The Feminist Avant-Garde. Art of the 1970s (2017), organizado por Gabriele Schor. Em 2024, lançou o livro Gretta Sarfaty, pela Act Editora. 

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